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美术教育 | 孩子对待画画“三分钟热度” ,该怎么办?

发布时间 2020-04-03

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A:我家娃说喜欢画画,闹着我给买蜡笔,结果买完以后就说不画了,没意思!

B:我家孩子也是,都给他报了个画画的班,结果不去了,钱也没法退,打水漂了




有没有觉得两位妈妈的对话

似曾相识?!

这不就是自己家娃的

真实写照嘛!

孩子对待画画“三分钟热度”

让我们大人很无奈


这以后还让不让他学特长了?

为什么学两天就不学了?

让孩子坚持下去就这么难?


为什么孩子总是“三分钟热度”?

01

家长的要求变多了,孩子的画画时间变少了

现在的孩子要面临的事情太多了,为了能“不落后”于这个时代的要求,孩子从小学就要开始接触各种辅导班、补习班,并且随着年龄的增长,学习的压力会越来越大,之前还是周末去补习,现在周一到周五放学之后补习都是常见的事情了。


不妨在疲惫的补习当中,给孩子一个放松的时间,让他用过画画释放心中的压力,让画画变成一个“好玩”的事情。而不是一个新的补习班。




02

不小心打击到了孩子敏感的内心

小孩子的内心远远要比成人敏感的多,日常生活中成人的一些不经心的举动,可能就会对孩子的内心造成伤害,例如:用别人的画去跟孩子的画比较,借此“激励”孩子努力;让孩子按照家长的“标准”去画画,而不是自己的想象;嫌弃孩子画画的时候把自己弄脏,导致孩子不敢动笔等等,长此以往孩子自然就不喜欢画画了。


03

接触的新鲜事儿多了,兴趣和爱好却少了

随着孩子逐渐长大,接触的事务会越来越多,而且现在电子产品这么多,能让孩子娱乐的APP种类无穷无尽,孩子的注意力自然就会被吸引过去。但是这些并不能成为陪伴孩子一生的兴趣与爱好,而画画却可以在孩子的一生中始终作为良师益友,帮助孩子塑造健康的心理。


知道了为什么,我们就得想想怎么做了!


当孩子又一次表现出“我不想学了/我不想去上课”的意向时,我们该怎样面对孩子,怎样解决困扰?以下注意事项爸爸妈妈们必须要知道!




孩子学画画九大注意事项


01

孩子们把画画得“乱七八糟”和纯粹意义上的乱涂乱抹是两回事

前者是孩子情感的自然喷发和倾泻,后者是单纯的游戏和玩耍。画得像的不一定好,好得不一定像,能反映孩子生活感受或体验的就是好作品。


02

孩子们画画是从不怀疑自己技巧的,他们没有不能画、不敢画的东西

再复杂的人物景象,只要经过了他们的头脑,就会变的简练起来;再简单的事物只要经过他们的手画出来,就会变的丰富起来。这就是儿童画。


03

儿童画画时往往是漫不经心、手舞足蹈、喋喋自语

一般家长把这种现象称为不认真、不仔细,实际上这正是孩子画画时的最佳状态。




04

在家辅导时启发孩子是对的,安排孩子画什么?怎么画是不对的

比如画一簇花,家长只能告诉孩子这些花的颜色、造型和叶子的形状都是不一样的,怎么不一样须自己去看。


不能告诉孩子这个花瓣是椭圆形,那片叶子是红色的,中间有黄色的叶筋,叶子边缘还带有许多锯齿齿。家长把看到的结果都告诉了孩子,并不利于孩子观察力的培养。


05

完全没有艺术细胞,天生就不喜欢画画的孩子并不多见

家长不能仅凭一两幅画没画好就说这个孩子没有艺术细胞,就说没进步,越画越倒退,放弃了对孩子的培养。艺术大门的开启不是几次就能打开的。这时,对孩子来说“坚持”两个字很重要。


06

家长督促孩子画画时,有可能孩子并不想画

孩子喜欢画画并不是每时每刻都愿意画,也有不想画的时候。画画仅是孩子生活中的一小部分。家长安排每天必须画一幅画,事实上是把画画当成一种任务压在了孩子身上,久而久之,孩子会把画画当成一种负担,不喜欢画画了。




07

家长对儿童学画的想法有点像围城

看着自己的孩子画得很仔细,很认真,却很羡慕画画泼辣奔放的。大胆涂抹表现的孩子家长又羡慕画得很稳、很细的孩子。其实,艺术欣赏是讲究多样的。要紧的不是“取长补短”,而是设法怎么和别的小朋友画得不一样。


08

孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的

孩子画画凭的是直接感受,他们认为只有突出主要的,夸张重要的就是最像。


如:孩子画踢毽子的腿会比不踢的腿要长,画吃蛋糕的嘴比平时的嘴张得要大。孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实。所以,家长在看孩子的画时,不要拿画上的形象与真的比。



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